L’Université Technique de Dresde (TU Dresden) trouve son origine dans le Technische Bildungsanstalt Dresden, fondé en 1828. Elle a le statut d’université depuis 1890. Aujourd’hui, c’est une université au champ d’action très large, qui comprend l’ingénierie et les sciences naturelles, ainsi que les sciences humaines, culturelles et sociales et la médecine. La particularité de la faculté d’architecture est que les programmes d’études d’architecture et d’architecture de paysage sont regroupés dans une seule faculté comptant 1 200 étudiant.e.s. Il s’agit d’une tradition à Dresde depuis les années 1950, qui façonne le profil de la faculté, tout comme l’équilibre entre l’orientation théorique-scientifique, technique et créative de la formation. Outre la formation classique en architecture, qui est au centre de la formation diplômante en architecture, de nouveaux points d’intérêt sont également proposés dans les études et la recherche dans le domaine actuel de tension entre durabilité et innovation, par exemple la construction dans des contextes existants et le développement urbain durable, la réutilisation des friches industrielles, la construction et la rénovation respectueuses de l’environnement, les scénarios visionnaires pour l’avenir de l’habitat et du travail.
L’Institut für Baugeschichte, Architekturtheorie und Denkmalpflege (IBAD), avec ses trois chaires, favorise une approche transdisciplinaire de l’enseignement et de la recherche qui s’inscrit dans la tradition de l’histoire intellectuelle européenne et tient compte des phénomènes actuels de la culture architecturale, avec leurs opportunités et leurs risques. Les questions théoriques et pratiques sont abordées sous l’angle de l’histoire de la construction, qui peut inclure l’observation concrète, les études culturelles, ainsi que la mise en œuvre de la planification. En ce qui concerne les questions actuelles, la chaire de conservation du patrimoine et de conception architecturale se concentre sur la mémoire culturelle de la société et le traitement contemporain et durable du patrimoine architectural de valeur historique. La théorie de l’architecture complète le tout du point de vue d’une discipline herméneutique qui examine la relation fondamentale entre l’architecture et la société et ouvre une perspective visionnaire pour l’avenir en demandant dans quel type d’environnement bâti nous voulons vivre.
En outre, l’Institut constitue un pont important et nécessaire entre l’architecture en tant que pratique scientifique, qui englobe ses propres domaines de recherche, et les sciences culturelles ou sociales en général. Ainsi, dans une combinaison collégiale de domaines d’enseignement et de recherche théoriques, historiques et orientés vers la conception, l’IBAD cherche à atteindre une méthode de travail transdisciplinaire qui caractérise de manière particulière l’étude et le domaine professionnel de l’architecture.
Pour plus d’informations : https://tu-dresden.de/bu/architektur/ibad